Программа создана для психологов и специалистов помогающих профессий, желающих перейти от мыслей о своей первой научной статье к ее написанию - с четким пониманием процесса и сопровождением опытного преподавателя.

Преподаватель: Ольга Ванновская - кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и прикладной психологии ЛГУ им. А.С. Пушкина, психолог, сертифицированный психотерапевт в методе позитивной психотерапии (IAPP, Висбаден, Германия), полимодальный супервизор ОППЛ, автор более 65 научных публикаций, лауреат XV Национального конкурса «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологической науке»

Курс состоит из 4-х занятий по 4 ак. ч., домашних заданий и последующей индивидуальной обратной связи преподавателя по вашей статье в процессе написания.

Встреча 1: Научная проблема, актуальность, тема, объект и предмет исследования
Как определить научную проблему?
Как обосновать актуальность изучаемой проблемы?
Как сформулировать тему статьи?
Что такое объект и предмет исследования?
Что такое цели и задачи исследования      
Всегда ли нужно формулировать гипотезу и как это сделать?
Задание к следующему занятию:
Сформулировать тему, цели и задачи статьи.

Встреча 2: Структура научной статьи. Научный стиль изложения. Обзор литературы, источники, ссылки
Российские и международные требования к структуре научной статьи.
Что такое научный стиль и чем он отличается от других стилей письменных текстов?
Как выбрать источники научной литературы по своей теме?
Как написать обзор литературы и грамотно оформить ссылки на источники?
Задание к следующему занятию:
Описать структуру статьи и определиться с источниками.

Встреча 3: Выводы, аннотация, ключевые слова
Как формулируются выводы?
Как, когда и зачем писать аннотацию?
Что такое ключевые слова и зачем они нужны?
Задание к следующему занятию:
Проработать тезисы и ключевые слова.

Встреча 4: Оформление статьи под требования издательства, подготовка и отправка рукописи
Выбираем журнал или конференцию, изучаем их требования.
Российские и международные индексы научного цитирования.
«Волшебные слова»[1]: Препринт, Репозиторий, РИНЦ, ВАК, DOI, RSCI, ORCID, Scopus, Web of Science
Что такое Рейтинги журналов, «Белый список», квартиль К1, К2 и К3?
Как правильно оформить статью под требования издательства?
На что обращают внимание рецензенты?
Что указывать в сведениях об авторе?
Что нужно знать про дедлайны и сроки публикации? Куда и когда отправлять рукопись?
Кто и кому должен платить за публикацию?

Задание после четвертого занятия:
Необходимо прислать свои материалы преподавателю в указанный в расписании срок с информацией:
1) Куда Вы хотите отправить эту статью?
2) Требования журнала или информационное письмо конференции
3) Черновик статьи, оформленный под эти требования.
Вы получите индивидуальную обратную связь и конкретные рекомендации о том, что нужно сделать чтобы статья устроила рецензентов и ее у Вас приняли к публикации.